Dinas Pendidikan Kabupaten Bekasi menggelar Gema Tunas Tahun 2026 di Bumi Perkemahan Karang Kitri, Desa Karangmulya
BeTimes.id– Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bekasi, Imam Faturochman, menyampaikan Gema Tunas merupakan komitmen memberikan ruang bagi warga belajar pendidikan nonformal untuk mengembangkan minat, bakat, dan prestasi melalui kegiatan yang edukatif dan berkarakter.
Hal itu dikatakannya, ketika digelar Kegiatan Pengembangan Minat, Bakat, dan Prestasi Pendidikan Nonformal/Kesetaraan (Gema Tunas) Tahun 2026 di Bumi Perkemahan Karang Kitri, Desa Karangmulya, Kecamatan Bojongmangu, pada Sabtu-Minggu (18-19/7).
“Gema Tunas ini menjadi sarana mengembangkan potensi diri, melatih kemandirian, serta menumbuhkan rasa kebersamaan. Dan ingin membentuk generasi yang tangguh, disiplin, mandiri, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi,” ujar Imam.
Gema Tunas mengacu pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka bagi peserta didik di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) sebagai bagian dari penguatan pendidikan nonformal.
“Gerakan Pramuka tidak hanya mengajarkan keterampilan, tetapi juga membangun karakter. Nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, keberanian, kerjasama, dan kepemimpinan menjadi bekal penting bagi warga belajar dalam menghadapi tantangan kehidupan,” katanya.
Ditambahkan, melalui berbagai aktivitas selama dua hari, peserta diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta mengembangkan sikap positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari maupun pengabdian kepada masyarakat.
“Seluruh peserta diharapkan dapat mengikuti setiap rangkaian kegiatan dengan penuh semangat sehingga ilmu, pengalaman, dan nilai-nilai yang diperoleh dapat menjadi bekal dalam kehidupan bermasyarakat serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan nonformal di daerah ini,” tuturnya.
Melalui Gema Tunas 2026, Dinas Pendidikan Kabupaten Bekasi terus memperkuat upaya pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan berkarakter.
“Kegiatan ini sekaligus menegaskan komitmen pemerintah daerah dalam memberikan layanan pendidikan yang inklusif, berkualitas, serta mampu mengembangkan potensi seluruh warga belajar tanpa membedakan jalur pendidikannya,” terangnya.(***)